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这个方法实际上是运用了乘法分配律,将相同因数提取出来,考试中往往剩下的项相加减,会出现一个整数。
注意相同因数的提取。0.92×1.41+0.92×8.59
=0.92×(1.41+8.59)
二、借来借去法
看到名字,就知道这个方法的含义。用此方法时,需要注意观察,发现规律。还要注意还哦,有借有还,再借不难。
考试中,看到有类似、或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候,往往使用借来借去法。++99+9
=+1++1+99+1+9+1—4
三、拆分法六年级数学100道简便计算题。
顾名思义,拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“”,如:2和5,4和5,2和2.5,4和2.5,8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。3.2×12.5×25
=8×0.4×12.5×25
=8×12.5×0.4×2520道简便计算题六年级带答案。
四、加法结合律
注意对加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)
的运用,通过改变加数的位置来更简便的运算。5.76+13.67+4.24+6.33
=(5.76+4.24)+(13.67+6.33)
五、拆分法和乘法分配律结合
这种方灵活掌握拆分法和乘法分配律,在考卷上看到99、9.8等接近一个整数的时候,要首先考虑拆分。34×9.96年级简便计算大全100题答案。
=34×(10-0.1)
案例再现:
57×=?
六、利用基准数
在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字,当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。++++六年级简便运算20题答案。
=+10-10-20+2130道简便计算题及答案6年级。
七、利用公式法(必背)
(1)加法:
律,a+b=b+a,
结合律,(a+b)+c=a+(b+c).
(2)减法运算性质:
a-(b+c)=a-b-c,
a-(b-c)=a-b+c,
a-b-c=a-c-b,
(a+b)-c=a-c+b=b-c+a.
(3)乘法(与加法类似):六年级下册混合运算1000道。
律,a*b=b*a,
结合律,(a*b)*c=a*(b*c),
分配率,(a+b)xc=ac+bc,
(a-b)*c=ac-bc.六年级简便计算题80道带答案。
(4)除法运算性质(与减法类似),a÷(b*c)=a÷b÷c,
a÷(b÷c)=a÷bxc,
a÷b÷c=a÷c÷b,
(a+b)÷c=a÷c+b÷c,六年级小升初简便运算计算题汇总。
(a-b)÷c=a÷c-b÷c.
前边的运算定律、性质公式很多是由于去掉或加上括号而发生变化的。其规律是同级运算中,加号或乘号后面加上或去掉括号,后面数值的运算号不变。+52++小升初必刷1000道数学基础题。
=(+)+(52+48)
(运用加法律和结合律)。
减号或除号后面加上或去掉括号,后面数值的运算号要改变。–=-
(运用减法性质,相当加法律。)-(95+24)
=-95-24六年级简算题50道题及答案。
=-24六年级简便计算题60道及答案。
(运用减法性质)-(-42)六年级150道简便计算题。
=-+42
(同上)(0.75+)*8六年级简便计算300题带答案。
=0.75*8+*8=6+
.(运用乘法分配律))(-0.25)*8
=*8-0.25*8(同上)(1.-0.75)÷0.25
=1.÷0.25-0.75÷0.25
=4.5-3=1.5。
(运用除法性质)(+81)÷9
=÷9+81÷96年级解比例200道带有答案。
=50+9=59.
(同上,相当乘法分配律)÷(÷0.5)
=÷*0.5=3*0.5=1.5.
(运用除法性质)
例10:
4.2÷(0。6*0.35)
=4.2÷0.6÷0.35
=7÷0.35=20.
(同上)
例11:
120.25*8
=(*8)*(12*0.25)
=*3=.六年级简便计算题大全800题。
(运用乘法律和结合律)简便运算六年级下册100道。
例12:
(+45+55+27)-75
=-75+(45+55)+27简便运算题大全1000题六年级。
=++27=.
(运用加法性质和结合律)
例13:简便计算题六年级下册100道。
(48*25*3)÷8
=48÷8*25*3
=6*25*3=.六年级下册10道简便计算。
(运用除法性质,相当加法性质)
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